![[Илья Панкратов, stepik] Решаем уравнения (математика, 6 класс) (2025)](/styles/image/image_topic/topic_68c598253de10.png)
[Илья Панкратов, stepik] Решаем уравнения (математика, 6 класс) (2025)
Описание:
Ну что, по полной готовимся к алгебре!
О курсе
Математика - доходчиво и ненавязчиво...но методично!
Разбираются темы про решение уравнений для учеников 6 класса.
Уроки по принципам:
наглядность
последовательность
современные технологии
следование ФГОС и ФПУ
Темы соответствуют второй части учебника Н.Я.Виленкина (обновлённый ФГОС).
Номера тем в учебнике: 37-40 (подробности на скрине).
Курс содержит следующие материалы по темам:
Видеоурок с подробным объяснением темы.
Средняя длительность урока - 30 минут (разбит на шаги).
Письменный разбор заданий учебника из рубрики "К" (задания для классной работы).
Чем это отличается от ГДЗ?
Для каждого задания учебника подробно разобраны абсолютно идентичные задания, но с другими числами и сюжетами, чтобы оставить ученику возможность освоить решение на практике, сделав задание учебника самостоятельно.
При решении заданий всегда используются только те приёмы, которые известны ученику на данном этапе обучения.
Решение подробно: промежуточные этапы не опущены, и хорошо видно, как из одного этапа следует другой.
Подробнее:
Ну что, по полной готовимся к алгебре!
О курсе
Математика - доходчиво и ненавязчиво...но методично!
Разбираются темы про решение уравнений для учеников 6 класса.
Уроки по принципам:
наглядность
последовательность
современные технологии
следование ФГОС и ФПУ
Темы соответствуют второй части учебника Н.Я.Виленкина (обновлённый ФГОС).
Номера тем в учебнике: 37-40 (подробности на скрине).
Курс содержит следующие материалы по темам:
Видеоурок с подробным объяснением темы.
Средняя длительность урока - 30 минут (разбит на шаги).
Письменный разбор заданий учебника из рубрики "К" (задания для классной работы).
Чем это отличается от ГДЗ?
Для каждого задания учебника подробно разобраны абсолютно идентичные задания, но с другими числами и сюжетами, чтобы оставить ученику возможность освоить решение на практике, сделав задание учебника самостоятельно.
При решении заданий всегда используются только те приёмы, которые известны ученику на данном этапе обучения.
Решение подробно: промежуточные этапы не опущены, и хорошо видно, как из одного этапа следует другой.
Подробнее:
visibility
30
favorite
0
star
0